欣聞母校即將迎來50周年校慶。在此我向母校全體師生致以最熱烈、最良好的祝賀！
作為校友，我始終銘記著母校、母校老師們對(duì)我的教育之恩；同時(shí)為學(xué)校的光輝歷史、現(xiàn)實(shí)的巨大發(fā)展，感到歡欣鼓舞，并為之而驕傲! 也對(duì)培育我的母校、母校的老師表示最衷心的感謝。是母校培育了我，給我知識(shí)，教我做人的道理。為我在今后的學(xué)習(xí)和工作中打下了良好的基礎(chǔ)。
隨著歲月的流逝，時(shí)代的變遷，很多事情都發(fā)生了變化，但是在母校的二年學(xué)習(xí)生活并未因歲月的流逝而遺忘。二十年前的中學(xué)校園生活仍歷歷在目，還記憶猶新，那令人激動(dòng)的中學(xué)時(shí)代常常記在心中，仿佛像昨天一樣。母校的一草一木讓人留戀、懷念和向往。憶當(dāng)年使人興奮和激動(dòng)。我覺得自己的人生歷程與母校的教育、培養(yǎng)密切相關(guān)。中學(xué)階段是人生驛站中重要的一站，它在很大的程度上影響了我人生觀的形成和職業(yè)的選擇。
我是1984年從連城中學(xué)考入臨川一中的， 1986年考入南京大學(xué)少年班學(xué)習(xí)。我在臨川一中度過了二年難忘的時(shí)光。
母校教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)校有一批對(duì)教學(xué)事業(yè)忠心耿、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的教師。俗話說“名師出高徒”，老師對(duì)學(xué)生的作用和影響實(shí)在是太大了。是母校的老師鼓勵(lì)我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
母校有良好的校風(fēng)。母校教學(xué)上所取得的優(yōu)異成績(jī)，與母校良好的校風(fēng)，長(zhǎng)期以來重視學(xué)生思想品德教育有很大關(guān)系。記得當(dāng)年校內(nèi)共青團(tuán)的活動(dòng)十分活躍。市教育局許水明老師，現(xiàn)任校長(zhǎng)饒祥明老師均先后擔(dān)任過我們的校團(tuán)總支書記。
母校學(xué)科競(jìng)賽豐富多彩。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校組織多學(xué)科的興趣小組，并在校內(nèi)開展多種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，經(jīng)常組織成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加全國(guó)、省、市各級(jí)各學(xué)科的競(jìng)賽，并多次取得優(yōu)異成績(jī)。這些競(jìng)賽、比賽，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)了尖子人才。不少同學(xué)能在以后的高考中上重點(diǎn)大學(xué)乃至少年班與這些活動(dòng)都有很大的關(guān)系。
在那無憂無慮的黃金般的中學(xué)時(shí)代，有許多美好的回憶，但對(duì)我印象最深和影響最大的，是母校的幾位老師,幾位可敬的恩師。
班主任是陳齊義老師是一位仁慈、有愛心而又負(fù)責(zé)任的人。陳老師是教我們立體幾何和代數(shù)的，陳老師以精深的學(xué)識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常常拿著木制的大三角板和大園規(guī)，在黑板上給我們演示立體幾何求證題的巧妙方法。陳老師思路縝密，語言幽默，深深地吸引了我，使我們班幾十個(gè)學(xué)生開始對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。陳老師對(duì)我們說：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。陳老師在我們學(xué)生的心目中是一位可親可敬的長(zhǎng)者和老師，十分平易近人。陳老師衣著樸素，夏天常穿著一件灰色短袖襯衫，灰色長(zhǎng)褲，對(duì)學(xué)生說話輕聲細(xì)語，總是有問必答，使我們倍感親切。因此在擔(dān)任我們班班主任和數(shù)學(xué)課老師的三年中，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅，有多人參加全國(guó)和省、市數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績(jī)。
教我們化學(xué)的是曾武泉老師，那時(shí)曾武泉老師好象剛從大學(xué)畢業(yè)不久，可是化學(xué)課上得非常形象生動(dòng)，有聲有色。曾武泉老師說：“萬物變化離不開化學(xué)反應(yīng)，大自然正等待你們?nèi)ヌ剿?、開發(fā)?！痹淙蠋煂?duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格，有一次我們班一位同學(xué)上晚自習(xí)遲到了幾分鐘，曾武泉老師硬是叫他罰站了一節(jié)課，并找班主任和其家長(zhǎng)做思想工作。曾武泉老師責(zé)任心非常強(qiáng)，除了正常的上課時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間他是分秒必爭(zhēng)外，經(jīng)常利用中午休息時(shí)間和晚上吃過晚飯到晚自習(xí)前的點(diǎn)滴時(shí)間，給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，做習(xí)題，在高一、高二二年的時(shí)間中，我們班的化學(xué)成績(jī)一直處于全年級(jí)第一名的位置，在高二下學(xué)期，我由于準(zhǔn)備參加當(dāng)年高考并為準(zhǔn)備參加少年班考試做準(zhǔn)備，我就插班到高三（1）上課，結(jié)果在一次高考前的模擬考試中，我的化學(xué)成績(jī)居然考了他們班第一名，可見曾武泉老師教學(xué)質(zhì)量之高。可以說我對(duì)化學(xué)的興趣也是從這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的，在大學(xué)我學(xué)的是化學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后也一直從事化學(xué)工業(yè)方面的工作。
教我們語文課的是邱清瑞老師。邱清瑞老師是一位對(duì)自己和對(duì)學(xué)生都要求十分嚴(yán)格的老師，學(xué)生們都對(duì)他懷著敬畏的心情。但這不是由于他對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，相反，卻很少見到他批評(píng)學(xué)生，而是由于他那不茍言笑、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)者形象，還有他那一絲不茍的工作態(tài)度，自然而然地使我們肅然起敬。曾記得當(dāng)我們走進(jìn)教室第一課的時(shí)候，邱清瑞老師給我們的見而禮說：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’。同學(xué)們，記住吧！無淪什么時(shí)候，書是靠讀出來的?！鼻袂迦鹄蠋熣Z文課令我印象最深的是有一次的作文課：當(dāng)堂命題，以自己生活中的事寫一篇有意義的議論文，要求學(xué)生必須在兩節(jié)課內(nèi)寫完，當(dāng)堂交卷，不許拿回家去做。這樣堅(jiān)持做了—學(xué)期之后，確使我們得益非淺。邱清瑞老師批改完每一篇作文，總要寫上一段評(píng)語。評(píng)語中肯、深刻，既有鞭策，更多鼓勵(lì)，令人深感諄諄善誘之情。還有一堂課，邱清瑞老師說代數(shù)中負(fù)負(fù)得正的概念，在語文中同樣可以應(yīng)用。 邱清瑞老師說：“我不得不去。用了兩個(gè)不字，負(fù)負(fù)就得正，不得不去就是一定得去。” 邱清瑞老師把語文教學(xué)和數(shù)學(xué)概念聯(lián)系起來，既簡(jiǎn)明扼要，又通俗易懂，這給我們留下了極其深刻的印象，使人有豁然開朗的感覺。
另一位難以忘懷的是教我們英語課的鄭老師。鄭老師教英語的特點(diǎn)是讓學(xué)生事先預(yù)習(xí)課文，然后在課堂上讓學(xué)生自己分析句子，解釋課文，最后由她糾正錯(cuò)誤。同時(shí)，她開始系統(tǒng)地教我們英語語法，這在過去還沒有哪位英語老師做過。由于深切感受她的淵博的學(xué)識(shí)和特有的魅力，學(xué)生們對(duì)她十分信服，因而學(xué)習(xí)也特別認(rèn)真?；叵肫饋?，上她的英語課，對(duì)我是有很大幫助的。
還有教我們物理的駱鴻興老師，他的教學(xué)水平也是非常高的，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講課認(rèn)真，他在黑板上書寫的板書從來都是一絲不茍，他的物理教學(xué)對(duì)我印象很深。
上述幾位可敬的老師，對(duì)我來說，不僅教給我知識(shí)，使我打下了很好的文化基礎(chǔ)，而且更重要的是，他們的為人，他們的敬業(yè)精神，深深地潛移默化地影響著高中時(shí)代的我。盡管時(shí)過二十多年，一想起我的高中時(shí)代，我的母校，這幾位老師的形象仍然在我的心中閃光，令我畢生難忘。
回憶過去，展望未來，衷心感謝母校對(duì)我們的培養(yǎng)、教育。高中時(shí)代是每個(gè)人的黃金時(shí)代。母校時(shí)刻用它的德厚、學(xué)博、體健、創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)、坦蕩、正直，教育著我們，引導(dǎo)我們走向成熟，給予我們智慧、勇敢、力量。
我念念不忘在我接受基礎(chǔ)教育時(shí)，是母校的“乳汁”哺育了我，使我有了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)根基；是母校的師德教育了我，教我怎么做人，怎么報(bào)效國(guó)家；也是母校的校風(fēng)感染了我，勤奮學(xué)習(xí)，永無止境。所以在母校求讀幾年中，是我一生中最美好、最值得留戀的黃金年華。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得的成績(jī)，與母校的栽培是分不開的，我們將水遠(yuǎn)牢記高中時(shí)代。我慶幸在有優(yōu)秀的教師群體和美好的學(xué)校環(huán)境的母中度過了我的高中時(shí)代。每當(dāng)想起這些，我更加熱愛素稱“才子之鄉(xiāng)”的家鄉(xiāng)，更加懷念母校的學(xué)習(xí)時(shí)光。
值此校慶50周年之際，衷心地祝愿母校蒸蒸日上，名譽(yù)天下，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，祝賀母校百尺竿頭更進(jìn)一步，為臨川、為撫州、為江西乃至為全國(guó)輸送和培養(yǎng)更多對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛、為人民的幸福安康培養(yǎng)更多的棟梁之才。衷心遙祝母校全體老師和校友們身體健康、工作學(xué)習(xí)順利!祝母校越辦越好，成為江西省乃至全國(guó)教育戰(zhàn)線一顆永放光彩的明珠。
2005年5月8日于南京
我的父親
黃儒榮
尊敬的姚祥明校長(zhǎng)、尊敬的黃華昌校長(zhǎng)、尊敬的許為良主任以及其他各位校長(zhǎng)、主任，尊敬的胡允宏老師：您們好?。?/span>
欣聞臨川一中即將迎來50周年校慶，在此我向臨川一中全體師生致以最熱烈、最良好的祝賀！
校慶辦胡允宏老師要我寫一篇關(guān)于我父親的教育子女的文章，我感到非常突然，也感到非常榮幸，更無法推辭！
我的父親———黃泉水，出生在江西省臨川市的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。我的父親是個(gè)憨厚慈祥識(shí)字很少的農(nóng)民，一生歷盡坎坷。他出身貧寒，自幼失去父母，10歲就開始做長(zhǎng)工。解放初期，父親加入了黨組織，并先后擔(dān)任頭昌村（大隊(duì)）會(huì)計(jì)，白露生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在任村干部、生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)期間，父親積極為老百姓謀利益，常年是披星戴月、夜以繼日地忙碌，開河引渠、開荒整田、開山造林，逐步改善了家鄉(xiāng)的自然面貌。在鄧小平改革開放政策和農(nóng)村家庭承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制政策的指引下，我們家承包了十幾畝責(zé)任田，由于父親精耕細(xì)作，糧食常有剩余，父親便常接濟(jì)毗鄰的村莊老百姓，因此得到臨近村莊老百姓的好評(píng)。
父親一生，節(jié)衣少食，辛苦勞作，養(yǎng)育了我們八個(gè)兒女。小時(shí)候，我家里兄妹四人都在上學(xué)，母親又早逝，家境很窘困?？上攵寻藗€(gè)孩子拉扯成人，父親的擔(dān)子有多重。多少甘苦辛辣，多少貧寒多少風(fēng)霜，都在父親的操勞中成為過去。他們?yōu)槲液寥憧嗔藥资辍?/span>
父親是一個(gè)樂觀主義者，他從來沒有抱怨過生活的艱辛。那時(shí)候我還小、但已能隱隱約約地體會(huì)到，父親的心中總是裝著未來，所以再艱苦也不能把他壓垮。他白天忙于農(nóng)活，夜里挑燈兼顧大隊(duì)安排的事務(wù)，凌晨四、五點(diǎn)我們還在酣睡的夢(mèng)里，他已起床手磨豆?jié){、做早飯了。當(dāng)天蒙蒙亮，村民到家買早餐的豆腐時(shí)，才叫醒我們?cè)撈鸫材顣?，吃飯，?zhǔn)備上學(xué)了。在我的記憶里，從我上小學(xué)的1976年起到1986年我高中畢業(yè)的十年，我所知道的父親每天的生活軌道都是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到我上大學(xué)，考進(jìn)高等院校，開始我的職業(yè)生涯后，才漸漸淡忘了父親忙碌的身影。
父親沒有文化，可他希望我們學(xué)習(xí)好，做個(gè)有文化的人。父親很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。只要一看見我在看書，他就會(huì)高興地對(duì)村里人說：“我家兒榮（我的小名）每天都看書，他學(xué)習(xí)好?！庇浀迷诟呖嫉哪翘欤赣H一大早就從三十多里的村里走路趕到學(xué)校，將一塊手表交給我說：“這是我借來的，你拿去看著時(shí)間，不然到交卷時(shí)還沒做完?！蔽抑?，父親一輩子也沒戴過手表。可為了我，他卻厚著臉去向別人借。我望著父親佝僂的背影，不知說什么話好。
深受沒有文化之苦的父親千方百計(jì)供養(yǎng)孩子上學(xué)。我兄妹八人有四人先后在臨川一中就讀，我三哥黃毛榮，1983年—1986年就讀于臨川一中，班主任是占津修老師，后考取江西中醫(yī)學(xué)院。我1984年—1986年就讀于臨川一中，班主任是陳齊義老師，后考取南京大學(xué)。我弟弟黃子榮1990年—1993年就讀于臨川一中，后考取江西師范大學(xué)。我妹妹黃樣梅1991年—1994年就讀于臨川一中。我和我三哥黃毛榮還于1986年同時(shí)考上大學(xué)，這也著實(shí)讓父親感到自豪。
父親非常重視從小培養(yǎng)孩子們的自理能力和自強(qiáng)精神，培養(yǎng)孩子要富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人。父親從孩子小的時(shí)候就讓我們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓我們干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如喂豬、砍柴，到田間做一些農(nóng)活。這樣做不僅僅是為了培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)能力，也有利于培養(yǎng)孩子們的社會(huì)義務(wù)感。我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候，父親就給我們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩。”并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子們的自理能力和自強(qiáng)精神。
父親不愛空談，做事踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效，這一點(diǎn)對(duì)我們影響很大。我記得1986年我考入南京大學(xué)，這是我第一次遠(yuǎn)離家門，臨走時(shí)父親千叮嚀萬囑咐，教育我一定要好好做人、好好學(xué)習(xí)，我一直牢記于心，作為我人生的座右銘。
父親是個(gè)平凡的人，他沒有豪言壯語，沒有驚天動(dòng)地的事跡，但是他卻用他的一言一行影響著我們，父親的善良敦厚，父親的誠(chéng)實(shí)守信，父親的虛懷若谷……一切的一切都會(huì)使我們受益無窮。
父親是世上最平凡最普通的父親，但在我的心目中，他是最偉大的父親，我知道我們所有的人都會(huì)這樣看待他們自己的父母，也但愿如此。俗話說，子不嫌父窮，不嫌母丑。因?yàn)闃溆懈性?，世上每一個(gè)人，不論富貴貧濺，都必須記住先人給了自己生命的功勞。不管命運(yùn)多么曲折，人生多么艱辛，生命本身就是奇跡，就是一曲壯麗的贊歌。一個(gè)不深愛自己父母的人，決不可能真正去愛其他值得他愛的人們，決不可能有真正的感情。
最后再次衷心祝愿母校全體老師和校友們身體健康、工作學(xué)習(xí)順利!祝母校越辦越好，成為江西省乃至全國(guó)教育戰(zhàn)線一顆永放光彩的明珠。
黃儒榮
2005年5月8日于南京
