83屆 孫強(qiáng)
李老師：
值此新春佳節(jié)之際，請?jiān)试S學(xué)生向老師及您的家人致以節(jié)日的問候，并祝福您闔家快樂，萬事勝意！
真是歲月如梭，光陰似箭。不知不覺離開臨川一中已近二十年了。學(xué)生自己也已是中年了。對學(xué)生來說，這幾十年來由于學(xué)習(xí)、工作上的關(guān)系，在一定程度上可以說是輾轉(zhuǎn)多處，有許多非常美好的回憶。然而最令學(xué)生難以忘懷的卻是高中時(shí)代的那段時(shí)光。想當(dāng)初學(xué)生自撫州轉(zhuǎn)入臨川一中，被編入老師班上時(shí)，起初頑性甚重，終日不思學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績及表現(xiàn)各方面均不如人意，也給老師添了不少麻煩。然而正是在老師的嚴(yán)格要求和熱情鼓勵下，學(xué)生畢業(yè)時(shí)雖未能取得優(yōu)異的成績，但與學(xué)生當(dāng)初相比，在各個(gè)方面卻是有了大的飛躍。使自己能有進(jìn)入具有良好學(xué)風(fēng)的廈門大學(xué)求學(xué)的機(jī)會。更重要的是，學(xué)生是在高中時(shí)代培養(yǎng)出了對學(xué)習(xí)的興趣及求進(jìn)取求完善的精神。這種精神貫徹到學(xué)生至今的學(xué)習(xí)和工作之中，使學(xué)生受益匪淺。在此，學(xué)生衷心感謝老師給予過我的敦敦教誨和熱情幫助。
想想已多年未與老師聯(lián)系，幾番回鄉(xiāng)又都是來去匆匆，均未能去拜望老師，敬請?jiān)彛∽蛉崭依镫娫捖?lián)系祝賀新年時(shí)，得知老師今年開春之際，擬召集原臨川一中高三（4）班83屆校友召開班會。作為您的學(xué)生，我本該赴會聆聽老師的教誨，并向老師和同窗學(xué)友匯報(bào)近況，怎奈學(xué)生遠(yuǎn)離故土，又加上工作繁忙，實(shí)在無法抽身回母校。因此，欲借此信向老師匯報(bào)學(xué)生的近況，并懇請老師轉(zhuǎn)達(dá)我向到會同窗的問候和衷心祝福之意。
老師可能已經(jīng)知道，我是1997年底由中日科技交流項(xiàng)目并爭取到日本政府獎學(xué)金資助來日本攻讀博士學(xué)位的。經(jīng)半年左右的日語培訓(xùn)后，98年4月正式入日本東北大學(xué)研究生院生物學(xué)專業(yè)環(huán)境生物學(xué)方向?qū)W習(xí)。研究方向主要是環(huán)境條件對植物生長發(fā)育的調(diào)控。東北大學(xué)位于日本東北部的仙臺市。魯迅先生曾就讀過的東北高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校即為東北大學(xué)東部的前身。東北大學(xué)是日本原帝國大學(xué)之一，在日本排名第三，僅次于東京大學(xué)和京都大學(xué)。在校中國留學(xué)生就有700人之多。該校各方面均相當(dāng)好，學(xué)風(fēng)也非常嚴(yán)謹(jǐn)，教授水平高，大多在國際上都有相當(dāng)?shù)闹?。我的指?dǎo)教官就是其中的一位。正因?yàn)槿绱?，該校對在校學(xué)生學(xué)術(shù)上的要求非常嚴(yán)格，學(xué)生在東北大學(xué)度過了極其繁忙又非常充實(shí)的三年。作一簡單比較的話，那三年的工作量可與我在廈大十年的工作相當(dāng)。三年中取得的結(jié)果總的來說還是令指導(dǎo)教官滿意，使學(xué)生成為指導(dǎo)教授自招收博士生以來，唯一三年按期畢業(yè)取得博士學(xué)位的人（日本名牌大字博士生階段學(xué)制雖是三年，但真正三年內(nèi)取得學(xué)位的人很少，大多都得延長。我所在的研究院的博士生，一般都在經(jīng)歷五、六年的學(xué)習(xí)后才取得學(xué)位。）也正因?yàn)橹笇?dǎo)教授對學(xué)生工作還算滿意，故極力挽留并推薦我來現(xiàn)在的研究所繼續(xù)研究工作。
自去年4月起，學(xué)生被聘為理化學(xué)研究所光動力學(xué)研究中心先端科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目研究員。研究方向?yàn)楣馍飳W(xué)，內(nèi)容主要為光環(huán)境條件對植物生長發(fā)育的調(diào)控。理化學(xué)研究所為日本政府資助的研究機(jī)構(gòu)，相當(dāng)于中國的科學(xué)院。學(xué)術(shù)水平在世界相也算是頂尖的，有二名研究人員獲諾貝爾獎。實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn)，研究經(jīng)費(fèi)也相當(dāng)充足。學(xué)生來所已近一年，各方面工作進(jìn)展還算順利，也取得了一些成果。希望在今后的工作中取得更大的成績，再向老師匯報(bào)。
學(xué)生估計(jì)在日本仍會滯留一段時(shí)間，期間若老師在日本有什么需要的話，請與我聯(lián)系，學(xué)生定會盡力為之。也請代我向張俊才、陳親希等老師問候。
致
遙祝安康！
學(xué)生：孫強(qiáng)敬上
2002年2月12日
