當(dāng)前，疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜。為進一步做好疫情防控工作，切實保障全校師生身體健康和生命安全，自11月15日以來，根據(jù)撫州市疫情防控指揮部最新工作要求，按照市教體局的統(tǒng)一部署，臨川一中黨委、校行政立即組建疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“全校動員、部門配合、依法規(guī)范、聯(lián)防聯(lián)控、科學(xué)應(yīng)對、分級負責(zé)”的原則，下設(shè)8個工作小組，針對疫情發(fā)展的不同勢態(tài)，強化風(fēng)險評估，科學(xué)、統(tǒng)一地做好新冠疫情防控和應(yīng)急處置工作。

校黨委號召四個黨支部共筑“紅色堡壘”，引導(dǎo)黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，全校174名黨員教師奔赴核酸檢測、流調(diào)、隔離點服務(wù)以及多個小區(qū)值守崗位。校行政多次召開疫情防控調(diào)度會，第一時間吹響“集結(jié)號”，要求各年級迅速成立相應(yīng)的疫情處置工作小組以對接全校工作。各年級每天早上八點召集班主任開會，交流情況，分派任務(wù)，壓實責(zé)任?？倓?wù)后勤部門指導(dǎo)校醫(yī)室每天安排全校師生分時段有序做好核酸檢測，及時收集全員核酸檢測報告截圖，建立數(shù)據(jù)臺賬，并上報有關(guān)部門。

一、黨員教師爭做社區(qū)防疫作戰(zhàn)員

本輪疫情發(fā)生以來，我校廣大干部、黨員、教師積極響應(yīng)，主動請纓，帶頭參加核酸檢測、隔離點服務(wù)和社區(qū)值守工作，100余人參與志愿服務(wù)，用實際行動展現(xiàn)了教育人的擔(dān)當(dāng)作為和師者本色。

“我是黨員我先上，我是領(lǐng)導(dǎo)我?guī)ь^。”在疫情大考面前，一個個抗疫身影，主動扛起“守護市民健康”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)校黨員教師主動亮明身份下沉到社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。為防止疫情擴散，黨員教師舍小家為大家，實行閉環(huán)管理，吃住在學(xué)校、小區(qū)或臨時居住點。他們與危險咫尺之遙，但毫不退縮，嚴格遵守防疫規(guī)定，認真開展清潔消殺、人員管控、核酸檢測、值勤巡邏，晝夜忙碌，毫不懈怠。值守在小區(qū)的黨員教師堅守為民初心，把服務(wù)群眾放在首位，配發(fā)口罩、維持秩序、送醫(yī)送藥、扶危救困……不論什么時候，只要群眾需要，隨叫隨到，有求必應(yīng)，展現(xiàn)著平凡中的不凡，凸顯著溫和而堅定的教育力量。

二、黨員教師化身心理健康輔導(dǎo)員

值守期間，黨員教師除了協(xié)助社區(qū)黨委維持核酸檢測秩序、自覺參與所在社區(qū)志愿者服務(wù)外，還積極做好對學(xué)生、家長的心理疏導(dǎo)、情緒安撫工作。

當(dāng)前，抗擊新冠疫情工作正處于關(guān)鍵期，為更好地幫助在疫情防控期間學(xué)生有更好的心理承受能力，使有心理問題的學(xué)生渡過心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，降低學(xué)校學(xué)生心理危機事件的發(fā)生率，減少學(xué)生因心理危機帶來的各種傷害，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，我校把心理健康的教育和管理納入學(xué)校疫情防控整體部署，并根據(jù)疫情防控工作的推進情況，及時調(diào)整心理健康教育工作重點，以切實減輕疫情所致的心理傷害。

針對封閉管理在校學(xué)生和居家學(xué)生，及時派遣心理老師和黨員班主任把握學(xué)生心理狀態(tài)，積極應(yīng)對特殊情況，適時調(diào)整心理疏導(dǎo)措施，培養(yǎng)積極陽光心理品質(zhì)。配合學(xué)校工作要求，組織年級老師與留校學(xué)生展開心靈溝通，鼓勵他們保持積極樂觀的陽光心態(tài)，按照規(guī)定報告?zhèn)€人情況；指導(dǎo)他們使用減壓放松行為，減少應(yīng)激反應(yīng)；或者尋求應(yīng)對壓力的社會支持，例如利用現(xiàn)代通訊手段聯(lián)絡(luò)親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會的溝通，獲得支持鼓勵，等等；鼓勵他們使用心理援助熱線或在線心理干預(yù)等，及時尋求社會幫助，調(diào)整心態(tài)。一直以來，學(xué)校無任何學(xué)生或家長因疫情而出現(xiàn)心理問題。

三、黨員教師當(dāng)好線上教學(xué)守護員

在疫情攻堅關(guān)鍵時刻，在鮮紅黨旗引領(lǐng)下，黨員教師率先垂范，在以身作則共同筑起抗疫堅固防線的同時，也沒有忘記自身教育職責(zé)。

老師們值守間隙堅持每天上網(wǎng)課，守護家園的同時也堅守著自己的教育陣地。依托線上教育教學(xué)技術(shù)平臺，結(jié)合學(xué)校線上教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢，實現(xiàn)“教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)”。創(chuàng)新教學(xué)組織形式和教育管理方式，提高線上教育教學(xué)的有序性和有效性，實現(xiàn)學(xué)校線上管理水平、教師線上教學(xué)能力、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、家校合作共育能力的提升。

根據(jù)不同學(xué)段、不同學(xué)科教學(xué)要求，在市教體局的部署要求下，學(xué)校統(tǒng)籌安排教育教學(xué)計劃。各年級按照“一校一策、一班一案”要求，按原在線課堂模式開展教育教學(xué)活動，一方面按正常教學(xué)計劃適量安排文化類線上課程，另一方面根據(jù)實際適時補充愛國主義教育、疫情防控、居家運動、心理健康、科普宣傳等內(nèi)容。一周以來，臨川一中上頓渡校區(qū)和撫州校區(qū)的留守學(xué)生都可以通過各班一體機下載釘釘直播軟件，收看到老師們的網(wǎng)上授課，接受心理輔導(dǎo)。

從教師到抗疫工作者，從三尺講臺到社區(qū)，改變的是工作場地，不變的是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情是一次大考，臨川一中的黨員教師充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實際行動貫徹落實黨的二十大精神，助力疫情防控工作有力有序有效開展，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)殲滅戰(zhàn)貢獻力量。

供稿：臨川一中黨政辦   審核：饒禮喜

攝影：各支部、各年級   編排：劉新華

監(jiān)制：修曉華