光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我在臨川一中的六年已悄然逝去。從初中到高中，從老校區(qū)到新校區(qū)，我已由昔日懵懂稚嫩的孩童成長為一個即將踏入北京大學(xué)校門的高中畢業(yè)生。如今，雖然我已經(jīng)畢業(yè)，離開了臨川一中，但這里的老師和同學(xué)仍然不時地牽動我的思緒。正是臨川一中，陪伴著我走過了這段難忘的人生旅途，度過了這段光輝歲月。

　　依然記得老校區(qū)那古樸厚重的黑色鐵門，當(dāng)我第一次踏過這門時，我的心中充滿了進入這所久負盛名的中學(xué)的喜悅，以及對未來中學(xué)生活的憧憬。一進臨川一中，我就深深地感受到這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)，向著心中的目標前進。但是，我們不是死讀書，并不沉迷于名次的爭奪之中。平日里，我們談天說地，打打鬧鬧，在歡樂中度過了一天又一天。這六年里，班級換了好幾個，但哪一個我都不會忘記。還記得我們高三⑵班跑操時的口號“二班二班，氣勢非凡；二班心齊，所向無敵”，今年高考中，我班共有11人錄取北大、清華，我們果然以非凡的氣勢傲視群雄，所向無敵。

　　當(dāng)然，這些成績還要歸功于我們的諸位老師。沒有他們學(xué)習(xí)上的悉心教導(dǎo)，沒有他們生活上的關(guān)心，沒有他們在最艱難的一百天里的陪伴，我們怎會有能力、有勇氣、有信心去攻克學(xué)習(xí)上的一個個難關(guān)？天下沒有不散的筵席，我們最終還是要與他們分離。擁有時不知道珍惜，失去后便只能回憶。還沒畢業(yè)時，我們對老師的嚴格要求和無盡的作業(yè)百般抱怨，把他們的關(guān)懷只當(dāng)做耳旁風(fēng)，把他們的監(jiān)管只當(dāng)做枷鎖。而畢業(yè)后，我才知道，與母校老師之間的情誼竟在我的心中扎得這么深。對于所有教導(dǎo)過我的老師，我在這里真誠地說聲：“謝謝！”

　　在臨川一中，考試是家常便飯，其中有成功，也有失敗。在一次次考試中，我也明白了許多。成功后不能松懈，畢竟人外有人，競爭是激烈而又殘酷的，稍一懈怠，就不知道被別人拋到哪里去了。而失敗后也不能氣餒，吸取教訓(xùn)充實自己，才能在最終高考的考驗下笑得最好。同時，幾份耕耘，幾份收獲。平時付出了多少，最終就會得到多少。所謂的運氣，只是極少數(shù)的特例。要實現(xiàn)理想，就必須付出努力，為之拼搏。正是這些信念不斷支持著我，讓我在迷茫中堅定自己，讓我在疲憊中打起精神，讓我跌倒后奮然爬起。這些道理看似普通，也不只是說說，而是真正做到并不簡單，它們將讓我受用一生。

　　“光輝歲月”，本是調(diào)侃班主任名字而寫在班服上的四個大字，但在臨川一中的幾年，對我們而言的確是一段光輝歲月。祝母校的所有學(xué)子都能在臨川一中放飛夢想，鑄就輝煌！

作者檔案：周佳杰，高三⑵班，高考總分684分，其中語文124分、數(shù)學(xué)134分、英語147分、理綜279分，錄取北京大學(xué)元培學(xué)院。