我的母?！の业陌嗉?jí)·我的老師
2007屆高三（1）班 范愛(ài)琳

　　沒(méi)有如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境，但有一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

在臨川一中三年，我深深地感受到她刻苦扎實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這三年，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了理解；學(xué)會(huì)了洗衣，學(xué)會(huì)了買飯，學(xué)會(huì)了交流。感謝你，我的母校，感謝你讓我在這塊圣土上培養(yǎng)了自己的能力，磨練了自己的人格；感謝你，讓我能以684分的高考成績(jī)，圓了我的燕園夢(mèng)。
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但有一股化雨春風(fēng)。

剛一入校，就能體會(huì)到老師的盡職；讀完三年，感觸最深的還是老師的盡職。他們的兢兢業(yè)業(yè)總會(huì)給我一種莫名的感動(dòng)。

教我們數(shù)學(xué)的李老師，他的教學(xué)風(fēng)格可以用很多詞形容，但惟一不變的是他對(duì)每堂課的投入。他會(huì)因?yàn)闆](méi)有正確地講解一道題而真誠(chéng)地向我們道歉，也會(huì)為了完整地上好一節(jié)課而拖課直到下一節(jié)課授課老師的到來(lái)，會(huì)為了形象地闡述某種方法而搬出自己的故事，也會(huì)為了給大家節(jié)省時(shí)間而精心總結(jié)歸納每一個(gè)專題，這一切都只是為了讓學(xué)生學(xué)得更好。

教我們化學(xué)的趙老師，有時(shí)我真的驚訝他怎么會(huì)這么快這么好的批改完這么多試卷。那一段時(shí)間，他要求我們每天完成一張?jiān)嚲?，試卷上密密麻麻的字看了也覺(jué)得頭疼，可趙老師幾乎準(zhǔn)確無(wú)誤地批改了每一張?jiān)嚲?，驚訝之余便是感動(dòng)。老師的盡職很感染人，于是認(rèn)真便成了我們的習(xí)慣，一種終生受用的良好習(xí)慣，這是母校給我們的一份珍貴的禮物??！

物理羅老師，怎么會(huì)忘記呢？腳傷未好，就拄著雙拐出現(xiàn)在我們的課堂，這種敬業(yè)的精神，我們一輩子也不會(huì)忘記?！?/span>

老師盡管自己勞累，卻總是不忘給我們制造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上的幽默、歡笑，課后的閑聊，都為我們減輕了不少學(xué)習(xí)壓力，更重要的是我們有一位善解人意的班主任——徐老師。他總是從學(xué)生的角度考慮事情，也總是鼓勵(lì)和支持每一位學(xué)生。而我最佩服也最感激的是他找學(xué)生的談話。他的話語(yǔ)讓人覺(jué)得很舒心，于是每次考完我都很期待和老師的談話。無(wú)論是考好了還是考砸了，老師的鼓勵(lì)都給了我新的力量，讓我鼓足了勁繼續(xù)奮斗。這股力量讓我樹(shù)立了十足的自信，伴隨著我直到高考。還記得6月7日踏入考點(diǎn)后老師們親切的問(wèn)候，在這個(gè)最緊張的時(shí)刻卻擁有了最堅(jiān)定的信念和最溫暖的回憶。真的感激老師，你們的鼓勵(lì)讓我明白相信自己就能成功。

我們的班集體，我覺(jué)得那是一個(gè)最優(yōu)秀的班集體。姑且不論我們每次考后遙遙領(lǐng)先的成績(jī)，單是那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的形象，就讓我難以忘懷。永遠(yuǎn)沉靜、喜憂不驚的姊妹花——?jiǎng)?mèng)羽、劉思羽，拼命三郎——張璇，還有考?jí)牧恕⒂袝r(shí)候哭鼻子卻又異常堅(jiān)強(qiáng)的葉秋燕，永遠(yuǎn)的樂(lè)天派——宋進(jìn)，聰明小子——熊駿、鄒澤遠(yuǎn)，國(guó)事家事班級(jí)事事事關(guān)心的陳毅輝等等等等。同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，于是我漸漸學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)每一次挫折；同學(xué)的關(guān)心讓我哽噎，于是我慢慢懂得隨時(shí)給他人伸出援助之手是多么重要；同學(xué)的認(rèn)真讓我難忘，于是我開(kāi)始去盡我的努力完成每一件事……他們給予我的，或許是影響我一生的記憶。我很慶幸我們能共聚在臨川一中的高三（1）班，一起完成了一次人生的拼搏。

臨川一中，感謝您伴我度過(guò)高中的三年，感激您賜予我的珍貴禮物，愿您能給更多的學(xué)子帶來(lái)人生的超躍！

（本文作者已錄取北京大學(xué)）